给老师的表扬信

时间:2023-12-17 01:09:35
给老师的表扬信(合集15篇)

给老师的表扬信(合集15篇)

在日常生活和工作中,表扬信对我们的作用越来越大,表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同,也有着不同的种类。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的给老师的表扬信,希望能够帮助到大家。

给老师的表扬信1

尊敬的xx幼儿园的老师们:

你们好!

我是小一班韩汶睿的妈妈,在此借着xx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师,特别是小一班的老师们表示由衷的感谢! (孟老师,于老师,宋老师,李老师)

随着孩子的慢慢张大,孩子的启蒙教育也逐渐提上日程,在家里每个人都当孩子(韩汶睿)是宝,特别是我,已经把他惯坏了,只要他一哭闹,我就手足无措,更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年龄了,一方面确实有点舍不得,因为孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的未来,就不得不忍下心来,把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听,家长们对xx幼儿园的评价很高,于是我便把孩子送到了这里。虽然我家韩汶睿入园刚刚两个月,但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时,我就打心底的感谢老师们,是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下,孩子像变了一个人似的,突然张大了许多,懂事了很多,改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了,我表扬儿子说:“儿子你真棒!吃饭吃的真好,是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈,尤其是数鸭子舞,儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌:“幼儿园像我家,老师像妈妈......”看着儿子开心的笑脸,我真的很欣慰,心中的石头也落地了,我从心底庆幸将孩子送到了xx幼儿园,感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导,由衷的真诚的感谢韩汶睿的启蒙老师们,你们是伟大的

我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情,在此献上我最真的祝福,祝福你们的教育事业蒸蒸日上!

  xxx的爸爸、妈妈

  20xx年xx月xx日

给老师的表扬信2

 亲爱的老师们:

大家好!

因为我和老婆工作忙,孩子总是在家由老人照顾,孩子也有一些不好的习惯。孩子们两岁时被送到幼儿园。可以说,孩子还是饿着肚子吃饭,养尊处优的父母也是无可奈何。但是自从孩子上了幼儿园,他变了很多;从哭闹到拒绝来幼儿园,孩子可以通过家长的劝说,愉快的来到幼儿园,体会到可以简单的把玩具放回原处,生活中没有任何套路,可以在家里自由玩耍,听家长讲故事,讲一些幼儿园的知识……幼儿园老师对孩子照顾的很细致,可以从学前教育课程开始。他们与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨也产生了依恋之情。作为父母,他们真的有太多无法用语言表达的感谢。由于工作繁忙,他们有时会忽视对孩子系统、认真的教育,这一点我和家长、老师比起来真的觉得很惭愧。

刚进幼儿园的时候,孩子都不会照顾自己。作为母亲,在日常生活中,面对懵懂无知的孩子,难免会感到厌烦,甚至会对孩子发火。幼儿园里,有很多和我儿子一样小的孩子。幼儿园带孩子虽然是老师的工作职责,但是面对一群不会照顾自己的小家伙,当幼儿园老师真的很辛苦。他们不是自己的孩子,不能打架,不能骂,不能让他们哭,更不能哄他们。最难能可贵的是,虽然班里的xx老师很年轻,但她像母亲一样照顾孩子。当她见到她时,她可以详细讲述孩子们的表现和最近的情况。在我们看来,这说明她是一个细心的老师,一个有责任心的好老师。x老师经常会给我们家长很多针对孩子近况的小把戏,最好的办法就是在我们“实施”真的管用。当我们在教育上遇到困惑的时候,父母就来找她咨询。她总是不厌其烦地帮助我们。提出建议”。我们的父母钦佩我们老师的奉献和无私奉献。每次面对我们的父母,无论是吃饭还是带孩子,她的目光总是关注着每一个孩子。当孩子不小心尿裤子、尿床的时候,xx老师不仅把衣服裤子洗干净,还用温水洗孩子的身体。连湿漉漉的小床垫都洗得跟新的一样干净。面对这样一个一丝不苟,认真负责的老师,我

孩子从来不喜欢上幼儿园,但是喜欢上幼儿园,爱老师爱孩子,这和幼儿园老师和素质教育是分不开的。这些都离不开主任的直接领导和老师们的共同努力。老师对家长严格、体贴、热情,经常和家长保持良好的联系。孩子一天天长大,我们真的一点一点感受到孩子的变化。我们心里真的很开心,很感激。孩子们已经从一个学习语言的孩子成长为一名学龄前学生。现在可以自豪地说,孩子从xx幼儿园学到了很多,xx幼儿园给孩子提供了一个全方位教育的机会,不同时期,不同教育,从不错过自己最美好的时光。最重要的是,老师可以根据孩子不同时期的不同变化,制定合理的计划来帮助孩子,即使是和我们的父母沟通。有很多细节比我们父母想象的更周到,帮助孩子克服很多困难,摆脱很多缺点。我们要感谢老师,他们真的爱孩子,帮助孩子。作为家长,我们始终关注孩子的成长和进步,孩子的每一次进步都离不开老师的努力!

孩子身体素质不好,但老师一直比较关心体贴:经常和家长沟通,想着给孩子喂奶,鼓励孩子多锻炼身体……因为孩子太小,跟不上学习的进度,老师耐心的劝他们跟上其他孩子,不让孩子有一点自卑的感觉。现在孩子的身体素质大大提高了,出勤率提高了,学习也越来越旺盛了。每当我们问孩子幼儿园好不好,老师好不好,他们都说好。虽然答案很简单,但我很欣慰他们和幼儿园、老师的亲近,因为这是他们全面接受学前教育的前提。

其实我们并不太关注孩子能学到多少知识。我们更注重孩子的身体素质、道德素质、行为习惯和学习兴趣。园区合理的饮食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师,恰恰为孩子们创造了健康快乐成长进步的良好空间。现在的孩子有了一定的学习能力,对英语、绘画、表演、体操都有浓厚的兴趣。生活中,可以自己吃饭,收拾玩具,刷牙,洗袜子;在活动中要谦虚、合作、乐于助人、宽容。同时,他们还有更有价值的想象力和创造力,好奇心和进取精神。

在幼儿园的学习生活中,我们的孩子已经从刚进幼儿园时的天真无知,变成了知识渊博、彬彬有礼、会画画会玩耍、会唱歌会跳舞、活泼开朗的小精灵。而且在与老师和孩子朝夕相处中,学会了互相帮助,团结友爱,乐观上进。作为父母,我很高兴看到孩子们在这里快乐地迈出了人生的第一步,得到了最好的启蒙教育,快乐的学习和健康的成长。很庆幸自己选择了xx幼儿园,选择了专业、敬业、有爱心的老师给 ……此处隐藏4186个字……老师、小朋友在一起,并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意,老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。

每当看到xx在入园后的种种变化,我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的,内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优,为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。

最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢,并道声:老师,您辛苦了!

此致

敬礼!

xx

  20xx年x月x日

给老师的表扬信13

尊敬的红星幼儿园的老师们:

你们好!

我是小一班韩汶睿的妈妈,在此借着红星幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师,特别是小一班的老师们表示由衷的感谢!(孟老师,于老师,宋老师,李老师)

随着孩子的慢慢张大,孩子的启蒙教育也逐渐提上日程,在家里每个人都当孩子(韩汶睿)是宝,特别是我,已经把他惯坏了,只要他一哭闹,我就手足无措,更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年龄了,一方面确实有点舍不得,因为孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的未来,就不得不忍下心来,把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听,家长们对红星幼儿园的评价很高,于是我便把孩子送到了这里。虽然我家韩汶睿入园刚刚两个月,但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时,我就打心底的感谢老师们,是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。

在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下,孩子像变了一个人似的,突然张大了许多,懂事了很多,改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了,我表扬儿子说:“儿子你真棒!吃饭吃的真好,是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈,尤其是数鸭子舞,儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌:“幼儿园像我家,老师像妈妈。”看着儿子开心的笑脸,我真的很欣慰,心中的石头也落地了,我从心底庆幸将孩子送到了红星幼儿园,感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导,由衷的真诚的感谢韩汶睿的启蒙老师们,你们是伟大的

我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情,在此献上我最真的祝福,祝福你们的教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的表扬信14

尊敬的校领导:

您好,我是贵园小二班x同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。

其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。

刚开始把送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级,高高兴兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让茁壮成长。

表扬人:xxx

  ××××年×月×日

给老师的表扬信15

尊敬的园长:

您好!

今天我写表扬信要对咱们实验幼儿园的xx老师、xx老师和x老师三位老师提出表扬。

她们对孩子的教育很细心。孩子的常规性习惯养成教育,她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期,一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁,这就要看来自老师的功夫了,可喜的是她们做得很好!因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等。

另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地,就会赶紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的嘴边;和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事,孩子脱口而出:“我们老师都这样给我们说过,让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!”

是啊,正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话,并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质:要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况,xx老师总会利用很是短暂的时间准确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现,并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议,很是令我们感动。

另外xx老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里着急,就给已经前去接孩子我们的一个朋友打电话,让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿,但是xx老师婉言谢绝了他的好意请求,并认真的说:“我就是等到天黑,也要等他的家长来接!”寥寥数语,充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些老师,真是极大的幸运啊!

《给老师的表扬信(合集15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式