身边的人记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的身边的人记叙文，希望能够帮助到大家。
身边的人记叙文1
可爱、这个词有很多的定义。话语间透露的可爱，行为举止的可爱，性格思维上的可爱……在我的身边，他很可爱。
在我的字典里，可爱永远和我沾不上边，但在我的身边，总有一个可爱的人。小学的知心好友，一直到中学的“儿子”，他们都很可爱。
说起可爱，我“儿子”可都具备着。弯弯的月眉下是一双精灵的眼睛，小巧的鼻子下是一张常嘟着的嘴。十足一个“芭比娃娃”。“‘妈’我要吃糖。”一口一个妈，明明只是游戏，他却如此认真，真是个可爱的孩子。
“‘儿’啊！糖卖光了，只剩薯片，要不？”话说间，一包薯片沿着抛物线慢慢下坠。“嘿，是我的啦。”我那“孙子”在薯片落入“魔手”前抢先一步。我的“儿子”也不是省油的灯，嘟起小嘴作出哭状，哇塞，事情闹大了。“乖孙”把薯片往他“老爸”一塞，“真没意思，给我我还不吃呢！哼！”话还没说那可爱的小孩就已飞奔到门外，恐怕刘翔也不及他快。“哈哈。被骗了！”我那“孙子”见如此，不管你三七二十一，上去就抢。“我的”“我的”。唉，都多大的人了，还保持着儿时的率真。
“‘妈’，薯片没了，买过嘛！”正因为成绩而不爽的我，挥一挥手，赶走了那个满脸薯片碎的小子。他很识相的“退了下去”。不一会儿，面前“忽地”一些零食闪了过去。正是气头上，我管你是谁，开吃了，就那么几分钟，手摸不到零食了，顺眼望去，只有一个拿着薯片袋、一手往嘴里塞薯片的小孩。只见他慢条斯理地把薯片放在嘴里，擦擦嘴，开骂了。听着那些粗言滥语，在众人的惊讶中，我从牙缝蹦出一句话：“小孩，嘴还没擦。”刚还一蹦三跳的小孩变脸似得一脸紧张：“‘妈’，镜子，快给我。”“自己拿。”说完便逃离现场，身后只留下照镜子臭美的小孩和捂着肚皮大笑的同学。真是天真啊，吃得那么小心，怎么会有碎呢？可爱的小孩。
这就是我的“儿子”，一个还保留着儿童的天真的可爱的中学生。
身边的人记叙文2
在我家所在的小区里，每天你都会看到这样一幕：早上，一个瘦骨嶙峋的男子站在自制的推车旁边卖米粉，炒面之类的；中午，那个男子就躺在自家门前那把已经很陈旧的摇椅上睡觉，他的老婆，同样很瘦，做在一旁用机车缝补衣服(是缝补别人的衣服，她开了一个小店)；晚上，男子，女子和他们的女儿就坐在他们家门口吃饭，他们家其实就是一家小小的缝补店，没有厨房，炒菜煮饭都是在门口用简易厨具完成的。
你看了有什么感受？我个人觉得他们的日子过得很凄凉。
妈妈时常把我家的不合身的衣服拿去他们那里缝补。有一次，我也随妈妈去了他们那里。妈妈把衣服给了那女的之后，边坐着边聊起天来了。时不时那女的抬起头来询问妈妈一些衣服的事，我看着那女的，虽然脸上有不少皱纹，但长得还是挺俊俏的，想必以前年轻时候一定也是个大美女。我又再看看在旁边睡觉的男的，虽然瘦，倒也长得挺英俊的，年轻时候应该也是很风流倜傥的吧。
想着想着，那女的跟妈妈聊天的话语吸引了我：哎，都怪我们两个年轻的时候。以前，在班上，他可以算是班草，我也可以算是班花。我们两个人都很有名气。这样一来，也没再专心学习。我们两个当时都被对方的美貌吸引住了，而且他当时又是学校里的小霸王，我们便很早就谈恋爱了，那时真的很风光。可是转眼就要毕业考试了，学业没有学成，学校的'处分却不少，身边的同学大都在复习备考，我们呢，却要被勒令退学，当时就感到一片黑暗。那女的擦擦眼睛，不住地摇头叹气：哎，果真，到了外面，什么都不会，他还想靠着以前在学校的霸气去吓唬别人来给我们钱，可是一点用也没有。现在有这种生活我都已经很满足了。哎。
听完那女的话，我的心情不知道怎么那么沉重。妈妈鼓励那女的话我也没有再听下去。只是我想到了我的学校，我的同龄人，或者比我大几岁的学生。学校里，好学生固然有很多，但坏学生也不少。他们不也是在重复犯着同样的错误吗？这时虽风光，可以后呢，该怎样生活，这些坏学生想过没有？
衣服缝补完了，那女的也道出了她的肺腑之言：像我们年轻时候这样的人，最多逍遥自在到20岁，过了这之后，以后的日子会很不好过。
我很赞同。他们虽是我身边的许多凡人中的两个，但我相信，这种类型的凡人在我们社会并不少，而且我觉得似乎还在呈增长的趋势。你们，真的要把握住自己的人生，别被诱惑迷惑了。
身边的人记叙文3
很多时候，我自己苦恼，因为身边没有优秀的榜样值得自己去学习。
班主任经常在台上发表自己的对学习的看法。他无非是选择几个学习成绩好，有努力坚强的学生来作为我们应该学习的榜样。从他之前的语气中，我可以发现老师很气愤，因为每次念榜样的名字时，我们班就我一个，而其他班却最少一个。
虽然榜样的选拔主要看成绩，但有时也看你的努力程度。很多时候，我被选上成为榜样的原因是老师“走后门”。我们都不希望整个班级没有一个值得学习的榜样，而我虽然成绩不优秀，对待学习的态度还是非常值得各位老师肯定的。至于其他同学，老师很是气愤。
我很幸运，但我也是凭借着实力进入榜样名单的。其他人成绩虽然有的比我好，但是拥有着不可一世的态度。我就很苦恼，为什么堂堂一个班级，难道就没有一个出色的人才值得我学习吗？
或许我的疑虑是多余的。有一次，我看了一部外国电影。里面的内容十分精彩，我也充分经历了这个世界上的学生应该经受的苦难，所以整部电影在我看完之后令我感慨万分。有很多人在创业初期，遇到的困难甚至比我上学经历的要多的多。然而他们并没有选择放弃，而是选择继续不断地前进，即使最终的结局失败了，他们也依然是高兴的遗憾。在他们取得成绩的过程中，他们没有选择自我探索，而是选择了学习他人，因为这样做会使他们快速的进步。而他们学习的对象和我想象的完全不同。他们更注重向比他们差的人学习。这里的差并不是指各方面都差的人，而是总体上比他们差的人。他们从这些人的经历中获取他们未经历过的经验，从而以一种谦虚的态度面对所有的失败者和成功者。他们没有将自己的优势给扩大到令人唾弃的地步。而是选择将优势给加强到令人难以企及的地步，将弱势发展到尽量说的算上的地步。
他们的这种勇敢和充满智慧的策略实在是让人难以置信他们会取得人生中的失败。即使他们失败了，我心中仍然相信他们会成功东山再起，因为人的一生永远都会是充满传奇色彩的，谦虚谨慎、自信向上的人不会辜负大家对他们的期望。
当我目不转睛地看完这整部电影的时候，我的内心虽然有些难过，但是我相信自己的未来一定将会是充满光明的，因为我明白了优秀的人就在身边。那些平时比自己差的同学在各方面不一定都比自己差，相反，我如果比他们优秀很多，我也不用“走后门”了。
想到这里，我鼓起勇气，想那些多年来默默无闻的同学们沟通交流，学习他们的优秀品质。他们的优秀品质在我看来是弥足的珍贵，因为珍贵，所以我才选择将自己的人格将降低一截，谦虚学习他们。可想而知，我是受益匪浅的。
现在的我仍在继续学习着，身边那些优秀的人永远是我学习的对象。
