一堂实验课记叙文

时间:2024-06-18 17:16:14
一堂实验课记叙文

一堂实验课记叙文

相信大家对作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编收集整理的一堂实验课记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一堂实验课记叙文1

实验课是让我们对一些事物的结构,性质进行研究实验的课程。实验课可以分为物理实验课和植物实验课。植物实验课专门研究植物,为我们揭开植物世界的奥秘,下面让我来介绍植物洋葱的实验。

首先,我从桌子下的柜子里取出一台显微镜,水平地放在桌子上,这是防止不小心摔在地上,使显微镜损坏。接着,把各种的零件都安上,调整好。

接着,拿起实验对象,如半边的洋葱,用小刀小心翼翼地在洋葱表皮上划一个“#”,然后用一个小钳子,把“#”字中间的正方形慢慢撕下来,把它放在载玻片上,然后用盖玻片轻轻地盖住。如果用力过度,可能会损坏载玻片和盖玻片。盖好后,空气便不能进入。老师说:“植物的细胞核用肉眼无法看见,所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管,在装有碘液的瓶子里吸了点碘液,从两块玻片的缝隙滴进去,再拿出一张纸巾把多余的碘液抹干,这样就大功告成了。

最后,把它放在显微镜的载物台上,按一下左边的开关,显微镜前面的灯立刻亮了。调好反光镜后,把左眼靠近目镜,然后按顺时针拧粗焦螺母,直到能看到物体后为止。

这时,用左眼看到的是一个全新的世界。每个细胞都有细胞膜,细胞壁和细胞核的结构看得一清二楚。细胞一个跟着一个,排列得井然有序。各个细胞都相连着,没有一点缝隙。而且每一个细胞都有细胞核、细胞壁、细胞膜等结构。估计一下细胞的大小:从镜里目测出一厘米,目镜的放大倍数是二十乘以十五的话,那么,细胞就是三百分之一厘米。我不禁感叹:原来细胞是如此的小。

实验结束后,把载玻片和盖玻片慢慢取下来,打开后到旁边的洗手池洗净,用纸巾擦干,最后连同显微镜一起放在柜子里。

通过实验课,我们不但掌握好学习细胞的知识,而且学到了一些书本学不到的知识。因此,我们要认真对待每一节实验课。

一堂实验课记叙文2

今天,妈妈给我准备了几块冰块,是因为老师说今天要做实验,我很期待这次实验,不知道会不会成功。妈妈把冰块放到我的保温杯里,旋上盖子,放到我的书包里。

上科学课了,我把保温杯拿出来,放在桌上,听着老师的每一句话,等待着做实验的.时刻。过了一会儿,做实验了,我兴奋地打开瓶盖,老师先让每个小组的组长上去拿材料,再向我们说了一下要怎样做实验。之后,老师让我们自己做实验。我们的小组组长拿了试管、温度计和杯子。我们先把自己带的冰块全部放入杯子中,再用温度计测量试管里的水的温度,我们仔细地看了看试管里的水的温度是10摄氏度。我们又要来量冰块的温度了,我们先找出冰块里的小洞,把温度计插进去,插进去的时候要注意不能碰到容器的底和璧。我们看见温度计上是1摄氏度,后来,我们的小组组长说不能在温度计在上升或下降时读数。我们等了一会儿,看见上面是-1摄氏度。我们连续做了五次,之后,老师把我们的本子拿了上去,说做得很好。我们向老师微微的笑了笑,老师也对我们微微的笑了笑。

啊!今天的实验很成功。

《一堂实验课记叙文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式