【精华】二年级有趣的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级有趣的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级有趣的作文 篇1
夏天的夜，带着蛙声，领着微风，轻轻悄悄地来到我们周围。多么美的夏夜呀 ！我和奶奶坐在院子里，看夏夜的美景。
忽然听见啪的一声，紧接着听见妈妈大喊一声：啊！醋瓶打破了。我跑回家，原来妈妈正在做饭，急需要醋，可是，一着急，醋瓶打碎在地上。我说：妈妈别着急。于是，回到我的卧室里，把我的小猪存钱罐拿出来，从存钱罐里拿出5元钱给妈妈买了一瓶醋。
然后，我就接着去看夏夜的美景。晚风徐徐，树叶在微微的摇摆。蛙声在不住地叫着，灯光下还飞着好多小昆虫。再仰望天空，它就像平静的海面，湛蓝、静谧。月光悄悄地爬上了树梢，把它那皎洁的月光洒向人间。月亮的周围，星星像镶在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁的光芒好似调皮的孩子在眨眼睛。它们时而在云层中捉迷藏，时而拉开云层的窗帘，静静地窥视着迷人的夏夜。
那天空上有好多星星，我不由的想起了那个数星星的孩子。哦！我也数一数……
二年级有趣的作文 篇2
“下饭辣辣吃眼滴”。妈妈经常跟我说这句话，小伙伴们是不是听不懂了，这可是我家乡———宁波的方言。
宁波方言可有趣了！它生动，比如“灶跟间”，指的就是厨房的意思；它形象，比如“大肚皮”，指的是孕妇的意思，因为孕妇的最大特点就是肚子很大；它幽默，比如“人客”、“弯转”，解释成普通话就是“客人”、“转弯”，虽然调了个个儿，但丝毫不影响它的意思；它通俗，比如“风凉”，因为有风所以凉快，相信这个不用解释都能看得懂。
宁波方言不仅生动、形象、幽默、通俗，它还有一个最大的特点就是“石骨铁硬”。人家都说“宁可跟苏州人吵架，也不要跟宁波人说话”，说的就是这个特点。宁波方言的发音一般都是“去声”调，显得不够柔和，因此给人硬邦邦的感觉。
呀！我都忘记解释第一句话的意思了，其实就是“菜要多吃点”。大家千万不要以为是饭吃下去辣到眼睛的意思哟。
二年级有趣的作文 篇3
妈妈在超市买了一个大鱼缸，还说要去买一些小鱼，听到妈妈的话，我高兴地一蹦三尺高。
来到路边的小摊上，我们精挑细选的挑选了一条小红鱼和一条小黄鱼，放在鱼缸里，妈妈特地买了一个装饰的小花，我在鱼缸里放了一些五颜六色的小石子和一些美丽的贝壳。我常常趴在鱼缸边看小鱼，这两个小家伙起先对这个新环境感到有点陌生，总是傻傻的待着。随着时间的推移，这两个小家伙好像成了好朋友，竟然在鱼缸里玩儿起了“捉迷藏”。
我给这两个小家伙都取了一个名字，我是根据他们的颜色来给他们取名字的。那条小红鱼叫红红，那条小黄鱼叫黄黄。我给两条小鱼喂食吃，先给红红吃，只见黄黄张开血盆大口，箭一样的游到鱼食旁边把红红的食物吃了，我只能再给红红一粒鱼食吃了。小鱼吃食物也非常的有趣。他们一口便把鱼食给吞到肚子里，随后，在他们的嘴边就会有一个小泡泡背吹出来。晚上，夜深人静的时候，你趴在鱼缸边，会听到这两个小家伙的嘴发出“扑扑扑”“扑扑扑”的声音。
这就是我们家的两个淘气的鱼宝宝。
二年级有趣的作文 篇4
一场有趣的争论一个夜深人静的夜晚，一轮明月洒向鞋柜，我刚要睡觉，突然，听见鞋子们七嘴八舌地争吵着，吵得不可开交。
高贵的皮鞋昂首挺胸地说：“我最厉害，平时小主人都穿我参加宴会，有穿你们的吗？小主人穿着你们去办过正经事吗？”“不可能，这次运动会小主人穿着你们保准得倒数第一，而穿上了我，像离弦的箭一般冲了出去，得了第一名。”运动鞋面红耳赤地大喊。
“你们这些自以为是的家伙，”凉鞋停顿了一下，指手画脚地说，“夏天到了，小主人都穿着我去上学，我会给小主人带来凉爽，我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道：“小主人平时在家里穿你们吗？你们哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平时下雨的话，小主人必定得穿上我，因为我不怕雨。”雨鞋愤愤不平地大叫着。
“我是老大。”“我才是真正的老大。”“我是老大。”就在这时候，鞋柜公公用苍老的声音说：“别吵了，孩子们，你们各有各的用处，不分好和坏。”鞋子们听了，脸红到了耳朵根。
二年级有趣的作文 篇5
我喜欢帮妈妈做家务，我喜欢帮妈妈做的事情有：扫地、扫地、洗衣服。其中最有趣的是洗衣服。
一次，我先把肥皂打在衣服上，结果，想不到的是肥皂打的太多，肥皂都飘了起来。我再把打好肥皂的衣服.放在水里 ，“哗！哗！哗！”肥皂全部散开，把衣服拿起来，整个脸盆里全部是五颜六色的七彩泡泡，可是，再看看衣服上，肥皂还是紧沾着不下来。我又换了一盆清水，发现肥皂还沾在脸盆上，我把衣服放进脸盆，再拿起来，衣服干净了，可是脸盆却全是五颜六色的肥皂泡。我问妈妈才知道原来是肥皂打得太多了。于是我让妈妈教我洗衣服我在一旁观看并让妈妈教我洗。
二年级有趣的作文 篇6
最近，我们班掀起了一股养蚕风，这不，附近的桑叶几乎都被我们采光了，大家都在为找桑叶这件事情而烦恼呢。我也很好奇：蚕真的只吃桑叶吗？它究竟还能吃些什么？在许许多多的叶子中，它能迅速地找出自己最喜欢吃的'桑叶吗？无数的疑问在我的脑海中闪烁，我迫不及待地开始了求真小实验。
首先，我找来各种各样的叶子，它们大小不一，形状各异，色彩也有区别，有白菜叶、生菜叶、樟树叶、柳树叶、莴苣叶、南瓜叶、辣椒叶、桔树叶、豆角叶、杂草……养蚕的盒子里都快装不下了！
我把这么多洗得干干净净的叶子和桑叶一起放入盒子里面，悄悄地观察蚕儿的表现：只见它好奇地闻了闻其它树叶，然后快速地爬开了，径直爬向桑叶，大口大口地吃了起来。在我看来，在这些叶子中，桑叶也并没有什么特殊的标记呀，为什么蚕宝宝能这么快速地找到自己的最爱呢？它对桑叶如此情有独钟，这又是为什么呢？
蚕宝宝吃起桑叶来真是一点儿也不斯文，眼巴巴地看着那一片桑叶就要被吃光了，我还是满头雾水，百思不得其解，看来我的小实验是无法告诉我答案了。
我带着满脑袋的问号去找妈妈，她却和往常一样地说：“你再想想别的办法吧，自己也可以上网查一查呀，一定会得到想要的答案的！”
我急忙上网查资料，啊，终于找到了答案：蚕是靠它的嗅觉和味觉器官来辨别桑叶气味的，蚕最喜欢吃的就是桑叶，因为它们子子孙孙都生长在桑树上，熟悉了桑叶的气味，难怪蚕宝宝能那么迅速地找到自己的最爱。
人们常说：实践出真知，在生活中只要我们认真观察和思考，一定会有更多有趣的发现。
二年级有趣的作文 篇7
清早五点，天还没亮，我就精神抖擞的起了床。因为今天我们三、四年级的小记者要去长沙酷贝拉采访。到了学校，老师说一号车站在他的左边。我飞快的跑过去站在这一组的第一位。一号车来了，我们排队上了车。到了车上，美丽的老师开始自我介绍了：“同学们大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在车上欢呼着，兴奋得不得了。
下车了，我们排着队走进酷贝拉，来到了酷贝拉手工坊，老师叫我们找条凳子坐下来。
采访开始了！我问酷贝拉的阿姨：“阿姨，请问，挂饰是怎么串出来的呢？”阿姨说：“让我来告诉你吧！首先，从大盘子里拿出五颗不同颜色的大珠子，再从小盘子里拿出四颗不同颜色的小珠子。之后就拿一颗小珠子串进两根线里，然后拿一颗大珠子用交叉法串进去。慢慢的，在每一颗线上串两颗大珠子，最后打一个双手结，再把剩下的两粒珠子串进去每根绳子上打个单手结。”我边看边学着做，这样一个漂亮的彩珠挂饰就串好了。
我们还去了考古队、国中药、剪纸馆……好多有趣的地方呢！
同学们，你们是不是很想去酷贝拉了呀？
