实用的五年级描写秋天的作文合集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级描写秋天的作文7篇，欢迎大家分享。
五年级描写秋天的作文 篇1
秋天的树叶 我喜欢秋天凉爽的秋风，我喜欢秋天可爱的候鸟们，也喜欢秋天五彩缤纷的落叶。秋天有了它们，变得美不胜收。它们是秋天美丽的风景线。
走在秋天的大街小巷中，随处可见树下落叶铺成的金色地毯。梧桐叶最先落下，秋风吹过，金色的叶子便各自飘舞起来。有的尽显舞姿；有的一摇一摆；有的在淘气的打转，落地时把满是花纹的背面展现给人们。那叶片的背面象是一只老人的手，脉络突起，显得朴实而又沧桑。接着，银杏叶落了下来。扇子般的树叶金黄娇艳，象个小工艺品让人爱不释手。它一摇一摇地落下，象在与相处一年的大树挥手告别。随后，落在树根旁，不舍离去。 我在金色地毯上信手捡了几片不知名的树叶。其中一片细细长长的，远看象个小水杉，两面颜色几乎一样。叶脉的尽头有一根小刺。
另一片，上面有许多弧形的小角。正面看上去粗糙，摸起来光滑，反面看上去光滑，摸起来粗糙，树叶就像一棵倒着的雪松，真奇怪，真是“大千世界，无奇不有”啊！我感叹着，目光又回到了第一片叶子身上，才发现，它是多么绿；多么富有生机啊！而第二片是那么的金黄；那么的漂亮。 金色的梧桐叶、绿色的冬青叶、红色的枫叶……秋叶像灿烂星光点缀夜空一样点缀着五谷丰登的秋，真是美丽呀！
五年级描写秋天的作文 篇2
秋天到了，大家一定会注意到五彩缤纷的树叶吧。
当我们观察枫叶的同时，感觉它就像一团秋天的火焰，漂亮极了！枫叶有粗粗的筋脉，大部分有七个叶子，枫叶还十分的小巧玲珑。
说完秋天的枫叶，大家在栏观察一下隐性树叶子。她像是一个小手掌，颜色呈土黄色，经脉紧密，摸起来滑溜溜的，边缘无刺。春夏季，他们呈绿色，之后到秋天它们慢慢变黄，冬天黄黄的银杏树叶像在天上跳舞的蝴蝶飞了下来，回归大地，落叶归根。
之前的叶子有黄有红，再来看一下那香樟树的叶子。香樟树郁郁葱葱，四季常青，走过它的旁边摘下一片叶子，你会感到它边缘光滑，摸上去也很舒服。还有它纹路的特点是清晰，叶子与叶子之间生长得很密，闻上去还散发着淡淡的清香，它们还养育着一个个香樟树种子。它们在冬天纷纷落下，供给生它与它的香樟树。我相信，明年的春天，又有一大片的“叶子世界”。
这就是秋天的叶子，如果你还知道什么叶子，那就快写下来跟大家分享吧。
五年级描写秋天的作文 篇3
在四季中，秋天可是少不了的。它是四季中的老三，它每年的那是，就会出现。它已出现就会带来一股凉气，并且让风吹落叶子，它把万物挑染成黄色，它就是我心中的秋天。
秋天来了，叶子落了，花凋零了。又是一片金黄，又是一个季节，又是一个令人思绪缠绵的秋季。秋是美的，秋是善解人意的，秋是最复杂的季节。喜欢秋季的风，秋季的雨，秋季的天空，以及秋季的夜。
夜在单调中迅速冷却，我却在悲凉的秋季中幻想落叶。叶子在哭，我们听不到，只因风声太大，哭声太小。一片枫叶簌簌的飘下，在它悄然飘落的一瞬间，似乎有一种淡淡的伤感。终于，我看到了，看到每片落叶都在凋零，许多叶子的生命正在消失。每篇叶子都在讲述自己。那片片凋零的树叶，如只只蝴蝶，在黑暗中翩然起舞，飞向生命的尾端。我坐在窗前，静静的看窗外那已逝了的落叶，那些只留下躯体，也只剩下躯体的叶子。在瑟瑟的秋风中，以往的回忆早已如秋风般飘散而去了。落叶，周而复始是归宿，又或是终端？生命由此而重生。
夜，静极了，只听见自己的心跳声，只听见那属于秋的声音，秋，渐渐的飘走了……它要离我们远去了。
五年级描写秋天的`作文 篇4
风，姗姗地来了，像一把钥匙，把秋的大门再次打开了，带着欢乐与美好，带着思念与寂寞，来了。她用自己的巧手，悄悄地给大地母亲换上了一件绚丽的彩衣。
公园里，成片的枫叶，远远望去，犹如一团燃烧的火焰。每一片叶子像五根手指头高高举起，像小娃娃似的索要秋的礼物。而银杏，慢慢从树上脱落，那一身金黄却带着一丝忧伤，像一只疲倦了的蝴蝶，却还在风中安慰自己：“树儿正在脱去岁月痕迹，告别过去，迎接美好明天吧。”
落叶是秋的歌者。听，瑟瑟的风，风吹叶片沙沙作响，地上已经积了厚厚一层落叶，轻踩上去，发出脆裂的悉索声，偶尔还有虫儿的呢喃，候鸟的吟唱……交汇成一曲秋的交响乐。
落叶又是秋的舞者。微风轻轻吹过，带着飞舞的叶子，时而蹁跹，时而婉转，时而傲然，在空中划出一道道姿态各异的弧线。金黄的叶子满载着秋天的梦，潇洒地舞动着，似乎在倾诉落叶对大地的情意。
落叶还是秋的使者。她淌过小河，伴着流水唱歌；她穿过山谷，给山坡编织了五彩缤纷的地毯；她来到校园，伴着孩子们在风中玩耍，孩子们放她在唇边，吹出动人的哨音。孩子们放她在书里，就变成最美丽的书签。孩子们在她身上写字，她就化身一张张明信片，寄语美好的未来……
我就这样在落叶丛中，慢慢地晃悠，闲散地踱步，静静地，用心地看这美丽的秋天，我们都是这秋的一景呢！
五年级描写秋天的作文 篇5
我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。
五年级描写秋天的作文 篇6
历尽了纯净的冬天，明丽的春天，火热的夏天之后，大地的脚步踏入了秋的领域。
秋天是美丽的！
清晨，秋的使者就静静地降临到人间，在－乳－白色*的包围下，挥洒手中的彩笔……当旭日东升，云清雾散之际，朝陽惊奇地出现，天地间赫然一片金黄|色*。
秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正在轻轻地哼唱着《摇篮曲》，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的丝绸。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻。秋雨好像一位美丽、恬静、成熟的少女,轻轻地抚一摸一着你，使你感到凉爽、快活、惬意。
秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土的气息，稻穗水果熟透的香味。它们在微微干燥的空气里飘荡，让人感到格外的舒畅。
秋季对于菊花来说，却正是怒放的季节。看吧，它们开得多么热烈，多么奔放。粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的，淡紫的……让人百看不厌。
树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁一壮，此时已经到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩地从树枝上飘落下来，把生命与大地融为一体，又开始孕育来年的嫩树叶儿。
冬虽净洁而过于寒冷；春虽明艳而过于妖娆；夏虽奔放而过于炎热；秋的美是理智的、金黄的、充实的，是给人以希望的！
五年级描写秋天的作文 篇7
秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她，但是她已挥动她那神奇的魔棒，让世间万物有所变化。瞧，秋天树叶多姿多彩，有的如浓茶般的绿色，有的如玉米般的黄色，还有火焰般的红……
一年四季中，我最喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶：枫叶、银杏叶、松树叶……其中，我最喜欢枫树叶：火红的枫树叶似一只只张开的小手，又似孔雀展开的羽毛。既似小姑娘身上美丽的裙子，又似一块大大的招牌，上面写道：秋天来了，快来欣赏秋天那美丽的树叶吧!火红火红枫树叶，如果放在家里，那么家里是温馨的;如果做成一幅画，那么画面是美丽的;如果做成一块地毯，“铺”在地上，那么世界将是火红的……
此外，我还喜欢松树叶：松树与竹子、腊梅，一起称之为“严寒三友”。而且，松树的叶子又像银针，又像刺猬。针和刺猬都是厉害的角色，如果你一碰它们，它就会刺入你的身体，让你疼痛不已，我想：这就是松树在冬天不会枯萎的原因吧!
落叶，曾是一片绿叶，它赢得过多少爱慕、多少赞美的歌，送给人间多少欢笑与快乐。如今，它终于枯黄了，被秋风从枝头吹落。它不愿随风漂泊，不跟寒冷与寂寞，它是那样的舒展潇洒，没有一丝蜷缩，一丝皱褶;又是那样的柔韧光洁，没有一粒尘垢，一星斑驳。它安详的沐浴在阳光下，通身闪烁着牙雕般透明的光泽;它在飒飒秋风中轻轻抖动，似乎展翅欲飞，还要在天地之间去上下求索。
有人说，秋天是金色的，我却认为它是五彩斑斓的，它的美丽远远超过了春天。
秋天的树叶，是那么美好，是那么五彩缤纷，那么形态各异，我爱秋天，更爱秋天的树叶!
